护理专业

Nursing majors at George Fox study at one the top Christian colleges in the Pacific Northwest.

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作为一个 护理专业 在365备用网址,你会自己准备中的一个领域,有意义的职业,结合护理专业知识和同情。我们基督徒护理学院的毕业生继续在医院,研究机构,社区诊所,医生的办公室和其他卫生保健设施在全国各地工作。我们的护理本科毕业生还配备追求研究生教育和满足需要先进的执业护士,高等教育和管理。

在365体育备用网址的护理学本科学位课程经合议护理教育(ccneaccreditation.org)委员会认可,也被护理的俄勒冈州委员会的批准。护理程序完成后,您将有资格参加NCLEX-RN执照考试。我们的毕业生都在这次考试压倒性成功。

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主要要求

完成以下:

结构与人体的功能。秋季学期主题包括基础化学,人体组织,体壁,骨骼,肌肉和神经系统,包括特殊的感觉。该课程是专为专业的非科学的。三场讲座,每周一个实验室。额外的课程费用是必需的。
结构与人体的功能。春季学期的主题包括心血管,生殖,内分泌,呼吸,泌尿,系统和消化系统。该课程是专为专业的非科学的。三场讲座,每周一个实验室。先决条件:生物学221人的解剖和生理我,或者从导师许可。额外的课程费用是必需的。
本课程涵盖了化学的入门和中级的原则。特别强调的是放置在是相关的生物化学和一般有机化学的那些方面。本课程为学生提供了在prenursing,营养,以及相关的辅助医疗领域的利益背景。 (这当然不符合科学专业的要求。)三场讲座,每周一部两小时的实验室。额外的课程费用是必需的。 先决条件:数学坐在至少440(到2016年3月之前采取试验)的得分,或数学坐在至少480(试验采取2016年3月或更高版本)或数学180学院代数(或等同物)的成功完成的分数。
介绍了人类通信的研究。应用的通信原理人际关系,组和公共场合。特别强调了公共演讲的做法。学生将准备并提供一些口头报告。
代数课程,旨在为谁在高中的代数一个很好的背景,并准备覆盖代数的主要议题更加深入和广度的学生。代数的应用将在此过程中被强调。这当然并不作为微积分序列的一个先决条件。 先决条件:高中代数或同等学历。
介绍了人类行为的科学的研究。主要议题包括行为,感觉,知觉,思维,学习,记忆,开发,情感,动机,个性,社会交往和异常行为的生物学基础。前提大多数其他心理学课程。

完成以下:

在微生物的结构,代谢,分类和健康方面的课程。特别强调将365备用网址予人类微生物相互作用和感染的临床方面。微生物学研究的方法是强调,包括微生物学领域内目前的技术和经验。课程专为学生在生物学不专业。 先决条件:生物学221人体解剖生理学我; BIOL 222人体解剖生理学II; CHEM 151我一般,有机和生物化学;和CHEM 152一般,有机和生物化学II;或导师许可。需要额外的课程费用。
本课程向学生介绍文学,哲学是人类探究的方法。特别关注的是用一个注意关闭文本阅读,以文学形式和思维和生活伦理。主题和文本的部分有所不同。
的身体,智力,人格,社会和从幼年到老年道德发展的研究报告。不会算作心理学专业的一部分。 先决条件:PSYC 150普通心理学。

选择下列之一:

介绍概率和与内容和应用统计朝向自然和物理科学。主题要覆盖包括描述数据,概率,随机变量及其分布,估计,假设检验,线性回归,和相关的方法。先决条件:数学180大学代数或同等学历。
应用统计为社会和行为科学。重点放在统计逻辑和决策。 先决条件:高中代数或同等学历。
应用统计为社会和行为科学。重点放在统计逻辑和决策。建议在大二或大三。需要社会学和社会工作专业。 (相同swrk 340) 先决条件:索契社会学和高中代数的150个原则。

完成以下:

引进和关于需要初级,急性和修复护理的客户理论的应用。学生将被引入到基础护理概念,技能和专业护理实践技术。健康评估和基本护理技能的应用在个人护理经历生物心理社会,文化和精神健康状况改变的。额外的课程费用是必需的。 先决条件:入学的护理程序,生物学微生物学的367个要领和NURS 311病理生理学。
介绍的专业护理学作为一门科学和艺术。包括基于科学的理论框架和关怀的艺术护理的角色定义。学生学习护理过程中,一个批判性思维的方法来解决问题和决策患者名义,介绍到循证实践。引入的定义,历史背景和护士的地位,作为一个行业和应用科学的一门学科。 先决条件:入学的护理程序。
通过客户的优势和应对资源,实际的和潜在的健康问题的评估生物心理,文化和精神的数据的系统性和连续性收集和要素的识别那个地方的客户在对卫生的改变风险。 先决条件:录取到护理程序,NURS 204护理学导论专业实践,NURS 311病理生理学。
本课程介绍了学生在护理与危及生命的条件和慢性疾病发作期的成年人使用护理过程。临床实习提供了学习与客户在急性护理设置整合的机会。 先决条件:NURS 201个护理基本面,NURS 210健康评估,NURS 311病理生理学,并且NURS 312药理学。
本课程为照顾急性和复杂条件下的成年人临床决策和临床判断的策略。在NURS 301楼:护理急性条件的成年人,护理过程来分析和改变干预,以个人和家庭的健康。临床实习提供了一个机会,在急性护理和复杂的设置客户合作,如急诊室,中间护理和重症监护设置。 先决条件:NURS 301护理急性条件的成年人。
病理生理学的基本原理,方法和生理改变的身体系统的变化的研究。本课程将提供人体生理的审查和病理生理的概况,强调自我平衡机制和疾病的病因不平衡。身体系统的病理生理学将从蜂窝,器官,和全身性水平进行检验。讨论和应用材料将主要指向护理专业的学生,​​但也可能是希望探索医疗保健相关的领域有用的人。 先决条件:入场护理程序,BIOL 221人体解剖生理学I,生物学杂志222人体解剖生理学II,化学151一般情况下,有机和生物化学,或指导员许可。
药理学是各种药物的分类,它们对活组织的影响,他们的行动和分布在人体的研究 - 药效学和药代动力学。本课程将提供对人类的治疗使用药物的概述。药品类将通过车身系统与关键药物中的每个类强调进行审查。药物作用的分子和细胞机制,将探讨,以及具体的药物药代动力学和与相关药物服用适当的护理措施一起不良反应。 先决条件:入场护理程序,BIOL 211解剖学和生理学I,生物学杂志222解剖学和生理学II,化学151一般情况下,有机和生物化学,NURS 311病理生理学或由讲师许可。
本课程将涵盖科学和人类营养学的基本原理。在这个过程中,涉及的议题将包括与改变美国和全球的个人和家庭的需要,选择食物,健康行为,预防慢性病与营养相关的公共健康的营养需求。 先决条件:NURS 204护理学导论专业实践和NURS 311病理生理学。
本课程强调的是循证实践(EBP)的元素。重点放在确定的临床问题,寻找和评价证据的潜在解决方案/创新,规划和实施变革,评估的结果,并在护理知识识别附加差距的循环过程。与临床判断,病人的意愿,跨专业的视角,和其他资源的现有证据的融合形成了临床决策的过程,是在改善病人,人口和组织成果的内在基础。 先决条件:统计(数学240,PSYC 240,或SOCI 340),NURS 201个护理基本面,NURS 210健康评估,以及在护理程序初级站立,或指导员许可。
本课程提供了获取和知识整合到整体护理的儿童和家庭体验到健康的急性和慢性的威胁至关重要。先决条件:NURS 301护理急性条件和初级站立或导师许可的成年人。
的心理健康促进和疾病预防精神病护理原则的探索;证据为基础的治疗模式;医院和社区医疗服务;并应用到具体的精神科临床疾病护理的原则。 先决条件:高级状态和NURS 302护理复杂条件的成年人。
本课程建立在以前的护理课程的概念,重点是利用护理过程中在处理妇女的健康着眼于生育年龄,产前,产时,产后及新生儿的健康。学生将探索促进健康,预防疾病在这些阶段和新生儿与妇女有关的概念,并在健康的改变。强调的是整个人照顾客户和家庭的。护理过程的管理和规划将包括来自各种不同文化背景的设置概念,包括在社区护理。 先决条件:NURS 302护理复杂条件或导师许可的成年人。
本课程的重点人群健康促进和疾病和伤害预防立足本地,国家和全球卫生包括生活方式,环境,文化和遗传因素的决定因素。解决循证临床预防对策,包括信息技术,跨专业协作,人口为重点的宣传合作伙伴关系,以及专业的注册护士的关怀作用,提高人口健康和减少群体性突发事件的后果。 先决条件:NURS 302护理复杂条件的成年人,并在护理项目的高级站立,或导师许可。
领导和管理的作用和职能由专业,注册护士在广泛的医疗保健机构和设置填充的研究。重点是学习和应用护理领导和管理的核心理念,有效的护理领导者/管理者的必要技能。就在不断变化的医疗保健系统的理论,法律,伦理,经济,社会,文化和调控因子护理实践的影响进行检测。学生将有机会探索如何护理领导者/管理者的影响护理实践和病人护理成果的个人生活和职业的看法的机会。当然应该采取一个学生上学期在程序大四。联合必要的:NURS 490护理顶峰。
先决条件:NURS 302护理复杂条件的成年人,NURS 411心理健康,NURS 430人口的护理和护理项目的高级地位。
护理,重点照顾有慢性疾病的老年成年人领域的探索。包括老年人的独特的医疗需求,护理方法来管理这些需求,这影响到高级护理,以及由社会和家庭的这些成员共同生活经验的丰富性和智慧的探索道德和法律问题。 先决条件:在护理程序或导师许可的资深地位。
专业护理内容和实践的广泛审查,以培养学生的注册护士(NCLEX-RN)执照考试和过渡国民议会执照考试为注册护士执业。学生将参与课堂和在线学习环境,有系统地审查的护理内容,并完成NCLEX实践的检验。应用知识和技能的整合将在合作伙伴正与临床教学的同事对急诊患者提供整体护理期间学生的实习经验发生。一个全面的,标准化的考试完毕,以确定每个学生的能力和准备为进入护理实践。当然,应采取在程序中的学生大四的最后一个学期。联合必要的:NURS 442护理领导和管理
先决条件:NURS 301护理急性条件的成年人,NURS 302护理复杂条件的成年人,NURS 411心理健康护理,并在护理项目的高级地位。

工作和护理研究生院

George Fox 护理专业s get an education that integrates faith with learning.

注册护士(RNS)构成了最大的保健职业在美国,2.6万个就业岗位。注册护士将有机会在各种临床和非临床环境,包括医院,门诊医疗诊所,养老院,社区环境和学术机构工作。劳工统计局估计,电子注册护士的mployment预计将增长15%二〇一六年至2026年,加入了投影438100个工作 在这一时期,美国。

在俄勒冈州,最近一项研究由俄勒冈中心进行护理 (OCN) 透露,俄勒冈州的雇主在招聘面临困难,雇用和留住整个医疗保健行业资格的护理人才。其还透露,医院和卫生系统的近83%计划增加注册护士的数量与学士学位。

  • 手术单元,西雅图儿童医院
  • 儿科,罗马琳达医学中心
  • 手术,医院锡尔弗
  • 肿瘤科,米德兰纪念
  • 成人内科/外科,OHSU
  • 分娩和分娩,医院常青
  • 新生儿重症监护病房,加州大学洛杉矶分校医疗中心
  • MD安德森癌症中心
  • 家庭分娩中心,遗留伊曼纽尔
  • 骨髓移植单位,OHSU
  • 呃,塞勒姆医院
  • Labor & Delivery, Silverton Hospital
  • 医疗/手术,八里莫米医疗中心
  • 骨科,塞勒姆医院
  • 儿科,卡德莱茨区域医疗中心
  • 医疗/手术,普罗维登斯纽伯格
  • OHSU,家庭医学执业护士
  • 罗马琳达大学,护士麻醉
  • 华盛顿州立大学,执业护士的心理健康
  • 皇冠学院,国际领导与社区发展重点
  • 在埃塞俄比亚的跨文化研究的护理经验
  • 800-1000小时的课堂,包括医院,诊所,家庭医疗和临终关怀,当地的学校,惩教设施外的临床经验

护理学生的经验

Sarah Emerson

“在我在护理365备用网址学校的时候,我已经学会了如何从整体上评估和照顾病人。任何学校可以教你如何成为一名护士,但365备用网址的被称为承诺,基督为中心的方法来护理病人真正我们与众不同。” 

- 萨拉·爱默生

Malachi Teague

“真正使护理与众不同的是教师。教师的每一个成员都投到了学生的成功的GFU学校,并愿意去加倍努力,以确保你有你需要成为最好的RN的在哪学科。” 

- 玛拉基蒂格

区别的护理要点

  • 毕业生准备与促进健康与卓越和诚信的承诺进入行业,并作为基督的模仿者通过与同情,并希望照顾。
  • 学生们被教导要成为领袖的全球社区提供全面的医疗服务。
  • 终身学习的态度在文科教育的基础,是促进。
  • 学生对研究生教育准备。
  • 365备用网址护生发布的93%首次合格率在NCLEX-RN执照考试,远高于84%(2018)全国平均。

为什么乔治·福克斯?

基督为中心的社会

我们的信念影响着我们在这里做的,一切从我们的教授教我们彼此关联和社区服务的方式方法。

全球机遇

超过365备用网址本科生出国留学的一半。在国外学习参与国家领导人之间那行列。

国家承认

365体育备用网址是一所基督教大学分类的 U.S. News & World Report 作为一线的国立大学,和 福布斯 居365备用网址在全国最高的教会大学之一。